一句话摘要
2026年6月12–14日,由中国NLP中心主办、首席导师虢海平老师主讲的《爱与智慧个人成长个案工作坊》,在长沙华创国际A座好运来会议中心圆满结束。三天时间不算长,但很多人说,像是把自己这几十年的人生又看了一遍。 有人带着清晰的问题来:婚姻里的僵持、和婆婆的对立、亲子教育的拉扯,还有那些说不上来原因的疲惫和内耗。也有人只是"抱着看看"的心态,想了解个案工作坊到底在做什么。 三天里,虢老师深入讲解了依恋关系的核心理论——一个孩子小时候从父母(尤其是母亲)那里接收到的回应方式,如何慢慢长成他成年后的性格、行为和对关系的反应模式。她也现场带领了多位学员的一对一个案:议题覆盖夫妻关系、婆媳关系、亲子教育、原生家庭、自我内耗等高频人生课题。 很多人都说: "看的是别人的故事,流的却是自己的眼泪。" 如果你也曾经有过这样的感觉:"明明生活不算差,就是很难轻松下来",那这篇回顾,也许能让你对自己的故事,多一点理解和温柔。
适合谁阅读
- 对原生家庭、代际传递感兴趣,想了解"家族模式"如何影响自己现在生活的学习者
- 正在经历婆媳、夫妻、亲子等关系困扰,想找到新的理解角度和出路的人
- 长期觉得累、内耗、活得紧绷,却说不清哪里不对劲的上班族、全职妈妈或创业者
- 对NLP、萨提亚等个人成长课程好奇,想先看一看工作坊真实样貌的同学
- 心理咨询师、教练、教育工作者,希望观摩资深导师个案带领路径和方法的专业助人者
本文结构
一、工作坊全景
2026年6月12-14日,由中国NLP中心主办、首席导师虢海平主讲的《爱与智慧个人成长个案工作坊》在长沙华创国际A座好运来会议中心举行。三天时间,虢老师深度讲解了依恋关系核心理论——童年亲子模式如何悄悄长成一个人成年后的性格、行为和对关系的反应方式。
小组讨论环节中,学员们用NLP前提假设来对照自己的处境,拆解生活中那些"绕了很久也绕不出去"的困局。三天里,虢老师为多位学员做了一对一个案,覆盖夫妻关系、婆媳关系、亲子教育、原生家庭中的父女/母女关系、代际模式传递、自我内耗等高频人生课题。
虢老师在本次工作坊中重点讲解了依恋理论在个人成长中的应用。通俗地说:一个孩子小时候从父母(尤其是母亲)那里接收到的回应方式,会内化成他成年后对自己、对关系、对世界的底层预设。
如果一个孩子哭的时候被抱起来了,他会学到"我的需要是重要的"。如果一个孩子哭的时候被忽视了,他可能学到"我不该有需要"或者"只有我不麻烦别人的时候才值得被爱"。这些早期经验不会随着年龄消失——它们只是换了成年人的外壳,在婚姻里、在职场里、在管教孩子的时候,一遍一遍地重演。
这也是为什么在这次工作坊中,多个个案的探索最终都指向了同一个方向:与母亲的关系。不是"妈妈错了",而是那些早年形成的模式一直还在运行,当事人却从未有机会好好看一看它们。
二、学员成长片段
以下分享来自本次工作坊的几位学员。为保护隐私,不出现真实姓名和可识别信息。
她是第一次上这种课,做房产销售,周末本该是最忙的时候。带着问题来报名,抱着"帮我分析分析"的期待。
四场个案,她每一场都在流泪。恨婆婆——跟上午那位美女一模一样。想跟老公离婚——跟昨天下午那位姐姐一模一样。妈妈走得早——二十多岁的时候妈妈就去世了。
"以前我不知道什么叫换位思考。虢老师分析完之后,我才学会站到对方那个位置去看事情。"
她的导师说她"是一个不开心的漂亮女人,总是皱着眉头"。她把自己觉得重要的话记下来,总结了五条每天对自己说的话。"我觉得在这边上五天课,比去赚钱更重要。可能会改变我的一些认知,改变我的生活。"
一位男性学员,第一次观摩个案工作坊。他最大的触动不是自己的故事,而是虢老师穿透表象的速度。
"我真的很震惊,虢老师能从个案说的那些表象,直接来到原生家庭。五个个案全部精准地来到了与母亲的关系。最开始和母亲这个课题没处理好,这个'因'就导致了后面十几年甚至三十年的苦。"
他的目标很具体:通过持续学习,把自己家里那些不好的代际模式斩断。还有一个愿望——"找到我真正喜欢的姑娘。"
这位学员在个案中看清楚了一件事:自己明明成年后生活安稳,内心却一直背着童年的辛苦和沉重。下意识地复刻父母的苦难,不允许自己活得轻松。
"好像我过得幸福,就对不起他们。"
通过个案,她辨识出了自己身上潜藏的"习惯性受苦"模式。那些关系里的卡点、情绪上的内耗,根源不是"性格问题",而是长期以来对自己的价值一直不太确定。虢老师给了她一个方向:自我价值不是等来的,需要日常刻意练习——多给自己一点肯定,懂得欣赏自己,不被别人的贬低与否定的声音裹挟,在日复一日的练习中慢慢把内核建立起来。
"个案让我看清楚了一件事——我和妈妈长期处于一种'缠在一起'的状态。我总是习惯性地承接妈妈的情绪和辛苦,好像在替她承受什么。无形之中自己惩罚自己,重复她的辛苦。"
这种模式在女性身上尤其常见。女儿从母亲那里接收到的不仅仅是照顾,还包括母亲的焦虑、牺牲感和未表达的情绪。如果没有觉察,女儿会在自己的婚姻和家庭里复制同样的剧本。
从小身处重男轻女的家庭环境,因为原生家庭的一些缺失和不公,心里一直有一个执念——要拼命努力,证明自己是有价值的。甚至下意识想通过婚姻、生育来弥补家族的遗憾。
"我那一路拼命,其实不是在追求,而是在'救'——想救那个小时候不被看好的自己。"
当她看清楚这个模式之后,反而松了一口气:原来那些"很用力却不知道为什么"的行为,都有来处。看见了,就不一定非要继续了。
这位学员的分享是三天里让很多人红了眼眶的时刻。"以前我以为爱自己是自私。我太习惯向外付出、讨好别人,追求那些得不到的爱和认可,不停地内耗,从来没想过要照顾一下自己。"
她打了个比喻——人就像一棵树,本身就带着生命力和向上的本能,一直在默默扎根、向上生长。只是有时候我们忘了给自己浇水。
"成长的开始,不是变成更好的人,而是先学会对自己好一点。当我们不再把能量全花在内耗上、好好滋养自己的时候,那种'自爱'的力量会自然地向外流淌。想要的爱、资源、好的东西,也会随之而来。"
三天沉浸式学习下来,这位学员的感悟只有一句话,但很多人在点头。
"所有关系的和解,自己跟自己的和解——前提都是一件事:先把自己修好。不是等别人变,不是等环境好,是你自己先安定下来。笃定地生长,从容地接纳。不被恨裹挟,不为执念内耗,你才有可能活出轻松、丰盈的状态。"
三、虢老师的个案方法论
这是本次工作坊最让学员震撼的发现。虢老师在结课时给出了清晰解释:
"男孩子受妈妈的影响会少一点——这是女性对女性的影响。男孩子对爸爸那边会多一些,女孩子对妈妈更容易接收影响。当然,对谁来说妈妈都是很重要的。"
这个性别差异视角帮不少男性学员松了一口气——不是所有事情都要追溯到妈妈身上。但对女性来说,看见母女之间的传递链条,常常是成长的开始。
虢老师的个案处理有一条可辨识的路径:
- 学员呈现当下的困扰(表象——可能是恨婆婆、想离婚、总觉得累)
- 虢老师引导追溯:这个模式最早是从哪里学来的?
- 精准定位到原生家庭——多数情况下是与母亲/父亲的关系
- 揭示因果:早年形成的应对方式,如何在几十年后还在运行
- 重新选择:看见之后,你还要继续走老路吗?
这套方法不纠缠于"当年谁对谁错",而是帮人看见——那些模式曾经保护过你,但现在你可以有新的选择。
三天课程结束时,虢老师带领全场做了一个简单有力的仪式。这个动作你回家也可以自己做:
- 拍拍头——"谢谢自己的脑袋"
- 拍拍胸口——"谢谢你在呼吸"
- 拍拍肚子——"谢谢你好吃好喝地支持我"
- 拍拍屁股——"谢谢你的支持"
- 拍拍腿——"谢谢你带我来,以后常常带我来"
- 拍拍胸口,叫自己的小名——"亲爱的XX小宝贝,做得棒,做得呱呱叫"
从头到脚,30秒完成。效果不在时间长,在于你真的在跟自己说"谢谢"。
虢海平导师课程信息
| **NLP执行师课程(第49期)** | |
| - 一阶段:2026年10月21-25日 | |
| - 二阶段:2026年11月12-15日 | |
| - 三阶段:2026年12月17-20日 | |
| **详情咨询:** 王老师 13348689861(电话/微信) |
一个当下就能做的动作
- 我现在的感觉,最早是什么时候开始有的?
- 这个感觉,更像是我自己的,还是更像我妈(或我爸)的? 不一定马上就有答案。但你开始问了,就已经在切断"自动反应"的链条。这种觉察,本身就是一种练习。
常见问题
《爱与智慧》是以个案体验为主的工作坊。三天时间里,虢老师现场带领真实个案,学员通过观看、参与和共鸣,在别人的故事里照见自己。 NLP 执行师则是系统课程(12天分三阶段),系统教授NLP理论与实操技术,帮助你把这些理念变成可以在生活、工作中运用的工具。 可以简单理解为: - 工作坊帮你**"看见自己"** - 执行师课程帮你**"学会方法"** 两者互相补充,经常有同学是先在工作坊里被触动,然后决定走进长期系统课程。
有用,而且出乎很多人意料的有用。 不少人的反馈是:"看别人的个案,流的却是自己的眼泪。" 关系里的某些模式,比我们想象中更普遍——你以为那只是"她的故事",听到一半,突然发现:"这不就是我现在的状态吗?" 在团体中做"见证者",本身就有它独特的价值。你不用强迫自己"勇敢上台",你也可以在安静地看、默默地共鸣中,一点点看见自己。
下一期线下工作坊时间暂未确定。你可以关注润鼎文化官网,或联系王老师 13348689861(电话/微信),获取最新课表与报名信息。
很多学员对虢老师的第一印象是:"穿透得很快,很准,但又让人觉得被照顾到了。" 她不会纠缠于事件的细枝末节,而是带着个案一步步回到更深的地方——原生家庭中的关系模式,尤其是与母亲的连接与拉扯。 有学员这样形容:"虢老师总是能从个案讲的那些表面故事,一下子走到背后的情感和模式。五个个案,全都精准地来到了和母亲的关系上。"
工作坊的氛围是安全的、被尊重的。你不需要强迫自己"必须做个案"或"必须打开"。有些学员第一天只是安静听课,第二天才开始有一点点松动。虢老师尊重每个人的节奏,从不催促。 如果你正处在特别脆弱的阶段,建议先和工作人员聊聊你的实际情况,也听听专业人员的判断——不是所有人都适合马上进入深度体验类课程。照顾好自己,本身就是成长的一部分。
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