尼克·莱佛士 催眠课程 课堂纪实 现场播报

现场播报:尼克·莱佛士《催眠国际文凭认证课程》一阶第六天

从价值观卡牌盲选、顺势而为到催眠暗示技术,把一阶第六天的课堂要点整理给你。

尼克·莱佛士《催眠国际文凭认证课程》一阶第六天学了什么?本文依据 HappyNLP 发布的现场记录,整理第六天(一阶收官日)的课堂要点:价值观梳理与「顺势而为」的艾瑞克森催眠核心,价值观卡牌盲选练习,凝视掌纹、手臂悬浮的暗示性测试,以及正向「成功可视化」暗示的原理与个案演示。文中保留四位学员的现场分享,并补充个体体验差异与学习边界的编辑说明。

尼克·莱佛士催眠国际文凭认证课程一阶第六天课堂现场

一句话摘要

尼克·莱佛士《催眠国际文凭认证课程》一阶第六天学了什么?本文依据 HappyNLP 发布的现场记录,整理第六天(一阶收官日)的课堂要点:价值观梳理与「顺势而为」的艾瑞克森催眠核心,价值观卡牌盲选练习,凝视掌纹、手臂悬浮的暗示性测试,以及正向「成功可视化」暗示的原理与个案演示。文中保留四位学员的现场分享,并补充个体体验差异与学习边界的编辑说明。

本文结构
  1. 一、两大板块:价值观梳理与催眠暗示
  2. 二、顺势而为:艾瑞克森催眠的核心
  3. 三、价值观卡牌盲选:一张牌照见自己
  4. 四、学员分享:照见四种内在模式
  5. 五、课堂金句
  6. 六、技法示范:凝视掌纹,手臂悬浮
  7. 七、催眠暗示的底层原理
  8. 八、个案:谢女士的青少年陪伴使命
  9. 九、圆满收官:带着觉察奔赴生活
  10. 十、想了解尼克老师的课程
  11. 11、来源与编辑说明
  12. 常见问题

一、两大板块:价值观梳理与催眠暗示

第六天是一阶课程的最后一天,课堂围绕两大板块展开:价值观梳理与催眠暗示技术。

我们很多的价值标准,都是从小在家庭里、从父母与亲人身上无意识承接而来的。这里有一个关键区分——别人的价值观本身没有对错好坏,但每个人内在生命力运作的方式不一样,照搬过来,就容易形成限制性信念。很多人会内化这样的想法:只有成绩好、达成某些条件,才配得到爱、才有价值。

催眠课堂:价值观梳理讲解

二、顺势而为:艾瑞克森催眠的核心

尼克老师讲到艾瑞克森催眠的核心——顺势而为。面对来访者的紧张、环境里的突发状况,不去对抗、不去排斥,把所有发生都当作资源。对抗会固化问题,接纳与抱持,转化才会自然发生。欢迎一切发生,打开空间,创造更多可能性。

同时,我们在收获的同时也在付出。当你去教导他人、带领别人学习催眠,在这份付出的背后,你也会收获属于自己的成长。尼克老师说,收获与付出本就可以自由流动、彼此连接、全然敞开。当我们能够坦然处在这样的状态里,便能更自信、更喜悦地走在催眠成长这条路上。

催眠课堂:价值观卡牌盲选练习

三、价值观卡牌盲选:一张牌照见自己

课堂开展了价值观卡牌盲选。老师把写着各类价值观的卡片背面朝上、打乱铺在地面,大家凭直觉抽取四张——不刻意挑选,拿到之后才能翻开,选定就不能更换。

抽到卡牌先不急着评判好坏,只是单纯觉察内心升起的感受。抽卡现场出现了很多有意思的情况:有人一张契合自己的都没有,有人抽到部分匹配,甚至有人抽中重复的价值观卡片。在卡牌交换过程中,你愿意拿出什么样的价值观去和他人交换?你愿意交换吗?尼克老师说,在整个过程里,你只需要去感受内心的体验是什么。

卡牌交换互动后,同学们纷纷分享。在互动里,大家照见了自己平时未曾察觉的内在模式。

催眠课堂:学员分享卡牌体验

四、学员分享:照见四种内在模式

卡牌练习之后,几位学员分享了自己的觉察:

  • 有学员一直以为自己是生活的主导者,却在练习中看见——遇到关键时刻,自己会下意识顺承、讨好他人,很难主动为自己争取想要的东西。
  • 有学员一开始会本能地防御,想要保护自己,不太愿意轻易和别人交换卡牌;但即便被拒绝,也可以保持内心平和,不轻易放弃、坚持寻找,就有可能收获想要的结果。
  • 有学员愿意付出,却抗拒被索取。为了找到代表「支持」的卡牌,寻遍全场、几经波折才拿到,于是觉察到内心的矛盾:愿意主动付出奉献,但一旦面对别人的索取、要求,内心就会本能抗拒。
  • 有学员嘴上很看重快乐与自由,可拿到对应卡牌后却愿意轻易交换出去——由此看见,现实中自己很难拥有快乐的根源。

以上均为学员个人课堂体验,存在个体差异,不代表每个人都会获得同样的感受。在得失取舍之间,大家完成了自我看见与内在和解。

五、课堂金句

今天课堂里的金句,值得反复体会:

卡牌只是纸上的文字。当我们赋予它意义,就会和它产生执念,随之升起各种各样的内心反应。——尼克

允许自己沐浴在拒绝带来的礼物之中。即便经历被拒绝,依然守住内在的喜悦,不轻易放弃,终会抵达自己真正想要的结果。——尼克

小小的卡牌练习如同一面镜子,映照出我们在关系里的行为模式。在交换、取舍、接纳与拒绝的过程里,每一份真实的体验,都是成长的契机。

尼克博士催眠课堂金句

六、技法示范:凝视掌纹,手臂悬浮

尼克老师现场示范催眠技法:凝视掌纹、手臂悬浮向下。这也是催眠的暗示性测试,能直观体验意识与潜意识的分离,感受潜意识的身体反应。集中注意力后,再在催眠深化的过程中带入来访者的目标。

尼克老师示范凝视掌纹手臂悬浮

七、催眠暗示的底层原理

尼克导师讲到,催眠暗示的底层原理,是把内在状态、行为、能力与现实场景做关联。结合来访者的目标,设计正向有力的「成功可视化」暗示——先带入催眠、深化状态,再使用定制化暗示,灵活适配每一位来访者。

整套技术的核心,是让潜意识在合适的时机自动调动资源,帮助来访者达成目标。

尼克导师讲解催眠暗示底层原理

八、个案:谢女士的青少年陪伴使命

谢女士拥有 15 年青少年学习动力成长训练的工作经验。她的目标是:成为青少年成长路上的陪伴者、支持者与教练,陪伴孩子们轻松快乐地学习成长,帮助孩子们唤醒内在潜能,活出属于自己卓越的人生。在她的想象里,自己如同一位天使,陪伴孩子们踏上属于他们的英雄之旅。

尼克老师围绕她的目标搭建催眠暗示,把平静的状态、向导与天使的意象、敏锐的观察力、看见孩子内在真实渴望、给予支持与鼓励——这些资源,通过催眠体验安装进她的潜意识。

在催眠意象里,谢女士看见天使的能量陪伴着少年们。然后她猛然发现:把这份天使的力量完全融入自身,所有的能力与资源从头部流淌到双脚,深深内化。当她带着这份整合回到现实,在今后和青少年工作的每一个时刻,这份内在资源都会自然浮现,助力她完成自己的使命。

我们在他人身上看见的,会唤醒我们内在同样的部分。我们终将成为我们赠予这个世界的一切。——尼克

以上为个案课堂演示,属个人体验,仅供参考。

学员谢女士个案催眠演示

九、圆满收官:带着觉察奔赴生活

课程尾声,老师送给每一位学员一份礼物:每人抽取一张「无所不见的心灵」卡牌,卡牌上印有饱含深意的一句话。

催眠一阶段圆满结束。愿每一位催眠师带着课堂收获的觉察与技术,奔赴真实的生活,把所学化为力量,在生命里创造属于自己的奇迹。

十、想了解尼克老师的课程

如果你对价值观梳理、顺势而为、催眠暗示技术等过程感兴趣,可以从课程介绍了解学习内容,再向主办方核实当前的安排、参与要求与证书说明。

查看尼克博士催眠课程介绍 →

向工作人员咨询课程详情 →

11、来源与编辑说明

来源:HappyNLP 微信公众号现场播报原文。网站整理:润鼎文化。整理更新日期:2026年9月20日。

本文为编辑整理,非尼克·莱佛士逐字讲稿。课堂问答与课程要点来自原文;学员分享与个案演示为个体体验,不代表普遍效果。文中已按规范调整措辞,未使用确定性承诺。

本文用于课程信息介绍与个人成长学习参考;个体体验存在差异,专业服务的边界说明见页脚。

常见问题

原文涉及价值观梳理与卡牌盲选、顺势而为、凝视掌纹手臂悬浮的暗示性测试、催眠暗示底层原理与个案演示等要点。本文只整理已发布素材,不代表完整课程大纲。

文中的学员分享与个案演示属于个人体验,存在个体差异,不代表每个人都会获得同样的感受或结果。

本文是课堂内容整理,不是操作手册,也不是从业能力证明。涉及具体服务时,需要另行了解完整培训、能力要求、适用范围和相关规范。

可通过本站尼克博士课程页了解介绍,再向主办方工作人员核实当前安排、报名要求和证书说明。本文不对证书认可范围或执业资格作推断。

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